Estudiantes de todo el mundo están aprovechando herramientas de IA como ChatGPT, Gemini, Parafrasear y muchas otras utilidades para automatizar las tareas de redacción académica, y no sería incorrecto decir que la IA y el contenido de IA han cambiado por completo el sector educativo.
Los estudiantes pueden mejorar rápidamente la calidad de sus borradores existentes y producir ensayos y tareas completos con un solo clic, razón por la cual la popularidad de las herramientas de IA está creciendo.
Cada vez más estudiantes están adoptando IA, lo que también ha provocado un debate sobre si el contenido de IA es una amenaza para la integridad académica y cómo los estudiantes pueden utilizar estas herramientas de manera responsable.
¿Es el contenido de IA una amenaza para la integridad académica? ¿Cómo humanizar las tareas escritas con IA?
Si no tienes claro el uso de la IA, te recomendamos leer esta publicación. En esta guía, analizaremos en detalle si es recomendable usar la IA en la escritura académica y cómo humanizar el contenido con IA escrito sin comprometer su propósito.
Ventajas de la Inteligencia Artificial en el Sector Académico desde el punto de vista del contenido de la IA
Antes de analizar los riesgos, es importante analizar las ventajas que ofrece la IA a los estudiantes:
- En primer lugar, el contenido de IA puede ayudar a los estudiantes a agilizar el proceso de investigación y escritura. Las herramientas de IA pueden ayudarles a gestionar plazos ajustados y cargas de trabajo excesivas.
- Los estudiantes de español no nativos también pueden obtener ayuda de herramientas de IA para garantizar la precisión gramatical de sus borradores. Gracias a estas herramientas, pueden mantener la claridad y un estilo formal en sus tareas.
- Las herramientas de IA que ya ayudan a los profesionales pueden ayudar a los estudiantes a eliminar el plagio, mejorar la calidad del texto y brindar sugerencias o formas alternativas de expresar conceptos complejos.
La generación de contenido de IA empodera a los estudiantes, pero cabe destacar que un gran poder conlleva una gran responsabilidad, y su uso para crear tareas completas al instante genera serias preocupaciones.
Esto nos lleva a la siguiente sección:
¿Es la inteligencia artificial una amenaza para la integridad académica?
Hay muchas razones por las que los estudiantes deberían evitar depender completamente de las herramientas que generan contenido de IA. Aquí te presentamos algunas para que las conozcas:
– Falta de información original.
Las herramientas de IA ahora pueden imitar fielmente la escritura humana, pero sin duda no comprenden lo que escriben. Usar la IA como atajo para las tareas de escritura significaría que no se ha dedicado ningún esfuerzo a aprender ni a interactuar con el material de referencia, lo que frustra el propósito de la educación.
El propósito de una tarea es ayudar a los estudiantes a desarrollar el pensamiento crítico, el razonamiento analítico y la expresión/presentación personal. Las herramientas de IA se basan en ideas e información existentes, por lo que los estudiantes no obtendrían ningún beneficio de su uso, salvo cumplir con la fecha límite.
– Problemas de plagio y autenticidad.
Si llevas tiempo usando ChatGPT u otros programas de máster (LLM), sabrás que el contenido generado por estas herramientas suele ser único. Sin embargo, ser único no significa que el texto pertenezca al estudiante. Enviar contenido generado por herramientas de IA es un acto directo de fraude o deshonestidad académica.
Debe saber que, hoy en día, la mayoría de las instituciones académicas a nivel mundial clasifican el contenido generado por IA como una forma de plagio directo. Este contenido puede ser fácilmente detectado por herramientas de detección de IA como la de Turnitin, por lo que si confía completamente en herramientas de IA para la creación de contenido, seguramente será detectado y se enfrentará a sanciones por plagio.
– Compromiso con las habilidades de aprendizaje.
La dependencia excesiva de las herramientas de IA provocaría una erosión de habilidades académicas importantes como la investigación, la argumentación, la redacción, la corrección de textos, etc.
Así como las calculadoras han cambiado la forma de enseñar matemáticas, la IA va a cambiar el enfoque, y el mayor riesgo es que el uso irrestricto de la IA va a dañar por completo el propósito de la educación.
¿Cómo pueden los estudiantes generar contenido de IA de forma responsable al usar la inteligencia artificial?
A pesar de las desventajas, no condenamos el uso de herramientas digitales que generan contenido de IA.
Esto se debe a que estas herramientas sin duda pueden ayudar a los estudiantes a gestionar tareas rutinarias. La combinación de esfuerzos humanos y el poder de la IA puede ser letal y puede ayudar a los estudiantes a ser exitosos y eficientes en la gestión de tareas académicas complejas.
Aquí analizamos algunas de las formas en que los estudiantes pueden utilizar las herramientas de IA sin comprometer la ética académica.
- Las herramientas de IA pueden utilizarse para agilizar la investigación. Existen numerosas herramientas en línea y motores de búsqueda con IA que ayudan a los estudiantes a recopilar información e ideas relacionadas con el tema de su trabajo. Ya no tienen que depender del material de referencia proporcionado por los profesores ni buscar libros en la biblioteca. Las herramientas de IA pueden proporcionar la información más relevante en segundos.
- Los estudiantes pueden usar herramientas de IA para crear un esquema detallado o una estructura de encabezado para sus tareas o ensayos. De esta manera , pueden obtener fácilmente una hoja de ruta que les permita completar sus escritos con mayor rapidez.
- Las herramientas de IA pueden proporcionar borradores para tareas y ensayos. Los estudiantes pueden usar estos borradores como guía y seguirlos para crear sus trabajos. Esto puede ser muy beneficioso para estudiantes con plazos ajustados y poco tiempo para investigar, o para quienes no están familiarizados con el tema.
- Los estudiantes pueden usar herramientas de IA para corregir sus trabajos finales antes de entregarlos. La revisión manual puede llevar mucho tiempo , pero con las herramientas de edición de IA, pueden encontrar y corregir fácilmente errores ortográficos, de puntuación y gramaticales en cuestión de minutos.
Ahora que sabes cómo los estudiantes pueden usar herramientas de IA, pasemos a la parte final de nuestra guía.
¿Cómo humanizar las tareas escritas de IA?
No importa si usas IA directamente para crear tareas o indirectamente para revisar; debes saber que siempre existe la posibilidad de que tu borrador se marque como escrito por IA. Por eso, es mejor revisar tus trabajos con Turnitin u otras herramientas de escaneo avanzadas. Si obtienes una puntuación alta de IA, necesitas humanizar el texto. Puedes hacerlo siguiendo estos consejos:
– Personalizar introducción y resumen
La IA suele producir inicios y finales genéricos. Reescribe estas secciones para mostrar tu voz, material de aprendizaje o perspectiva única sobre el tema.
– Incluye tu perspectiva
Puedes añadir tu análisis, ejemplos y opiniones al cuerpo del texto. La IA puede ofrecer una visión general equilibrada, pero carece de perspectiva.
– Revisar la voz y el tono
El contenido generado por IA suele sonar demasiado formal, repetitivo o robótico. Deberías leer el borrador de IA en voz alta y revisar las oraciones para que suenen más a tu manera. Usa transiciones, contracciones y preguntas naturales.
– Agregar citas y referencias
Las herramientas de IA no pueden verificar datos ni proporcionar citas de fuentes fiables. Para humanizar tu artículo, necesitas contrastar la información proporcionada por la IA, añadir citas e ideas reales e incluir tus propias citas textuales.
– Aproveche un humanizador de IA
Para evitar Turnitin y obtener una puntuación humana superior al 95 %, lo mejor es usar un Herramienta humanizador de texto con IA. Estas herramientas se basan en el procesamiento del lenguaje natural (PLN) y el aprendizaje automático para identificar y reformular frases robóticas. Estas herramientas pueden simplificar el lenguaje, mejorar el tono y garantizar la originalidad al 100 %, por lo que le recomendamos humanizar siempre los trazos de IA antes de enviarlos.
Conclusión sobre cómo asumir la IA y el contenido de IA
Los estudiantes de todo el mundo se están adaptando rápidamente a las herramientas de IA para automatizar sus tareas de redacción de ensayos y tareas, utilizando contenido de IA.
Aquí, un aspecto importante a tener en cuenta es que el contenido de IA no necesariamente tiene que ser el villano en el sector educativo, ya que, al igual que las calculadoras, el propósito de las herramientas de IA es ayudar.
Las herramientas de IA nunca deben utilizarse como método de engaño por parte de los estudiantes. En esta guía, analizamos en detalle las ventajas, las amenazas y el uso inteligente de las herramientas de IA en el ámbito académico.
Esperamos que después de leer esta guía, comprenda cómo equilibrar la tecnología de inteligencia artificial con la creatividad para generar contenido de IA humanizado.